2021年3月12日下午三点四十公共学院组织全体教师在图书馆402召开“抓校风，促学风、提质量”行动计划动员大会，本次会议由公共学院院长张洪建教授主持召开。
教育教学质量是学院发展和生存的生命线，时值十四五规划之际，公共学院响应学校要求召开本次大会，为公共学院做好“抓校风，促学风、提质量”的动员活动。
大会上公共学院院长张洪建教授特别强调教书育人是一个良心工程，公共学院每一位教师应该认真思考如何提高教学质量,做好对学生、对家长、对职业认真负责的良心工作。
另外,张院长提到提升教学质量应从上好一堂课开始，上好一堂课应抓好五点：一是精心设计，课堂的精心设计是成功上好一堂课的基础；二是吃透大纲，明确培养目标，围绕目标进行教学；三是钻研教材把握重点、难点、关键点，做到因材施教；四是要研究学生，了解学情，做到因人而教；五是精心备课，不打无准备之战。
医学院校提高教学质量，专业课教师应以资质考试过关率为主要考核标准，公共学院只有人文医学教研室涉及资质考试，应以此指标衡量。除资质考试过关率外，公共学院根据自身特点，制定评价方案，依据教学质量、教学效果对教师进行奖优罚劣，并将奖罚结果体现在教师课程安排、津贴分配、进修学习等方面。
